عدالت در آموزش چیست و چگونه می‌توان به آن دست یافت؟
با روی کار آمدن مسعود پزشکیان و انگیزه شخصی او برای طرح موضوع عدالت آموزشی در کشور، آموزش و پرورش، به عنوان نهاد اجرائی این گفتمان، نشست‌هایی هفته‌ای و گاه چند هفته یک بار برگزار می‌کند که در برخی از آنها رئیس دولت نیز شرکت کرده و گویا از نزدیک نتیجه این نشست‌ها را پیگیری و بررسی می‌کند.
برگردان: محمدرضا نیک‌نژاد -کارشناس آموزشی: توضیح مترجم: با روی کار آمدن مسعود پزشکیان و انگیزه شخصی او برای طرح موضوع عدالت آموزشی در کشور، آموزش و پرورش، به عنوان نهاد اجرائی این گفتمان، نشست‌هایی هفته‌ای و گاه چند هفته یک بار برگزار می‌کند که در برخی از آنها رئیس دولت نیز شرکت کرده و گویا از نزدیک نتیجه این نشست‌ها را پیگیری و بررسی می‌کند. اینکه عدالت آموزشی چیست و چرا در جهان امروز با حساسیت بالایی پیگیری می‌شود و پیامدهای بود و نبودش چیست و... پرسش‌هایی است که ضرورت پرداختن ریشه‌ای‌تر به موضوع را نمایان می‌کند. از این رو شاید این یادداشت بتواند پرتوی هرچند کم‌فروغ به موضوع بسیار گسترده عدالت آموزشی بیندازد و جنبه‌هایی از آن را نمایان کند. نویسنده این یادداشت «پاسی سالبرگ»، اندیشمندی آموزشی از فنلاند است که سال‌ها بر آموزش، گرفتاری‌های آن و راه‌های برون‌رفت از آنها تمرکز کرده و پس از آموزش و پژوهش در دانشگاه‌های آمریکا اکنون یکی از دست‌اندرکاران اجرائی-پژوهشی در گستره آموزش استرالیاست. او اندیشمندی سرشناس در حوزه آموزش است و کتاب‌ها و نوشتارها و دیدگاه‌هایش در جهان مورد توجه قرار می‌گیرد. این یادداشت از سالبرگ را که برگرفته از تارنمای اوست، با هم می‌خوانیم.
عدالت آموزشی چیست؟
