تکالیف پژوهشی و فناوری بسیج اساتید در برنامه هفتم پیشرفت و قانون بودجه ۱۴۰۴ کشور

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، وحید آرایی معاون علمی و پژوهشی سازمان بسیج اساتید کشور گفت: پژوهش‌های مأموریت گرا و مسأله محور و پاسخگویی به نیاز‌ها و مسایل کشور و نیز تحقق مسئولیت اجتماعی جزو وظایف مهم دانشگاه هاست و اساتید در این خصوص نقش کانونی دارند.

آرایی عنوان کرد: بسیج اساتید بعنوان حلقه میانی، مردمی و نخبگانی، نقش آفرینی کلیدی در حل مسایل و پیشرفت کشور از طریق جهت دهی فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه به سمت نیاز‌های داخلی کشور و آینده پژوهی تحولات علمی و فناوری و نیز افزایش اثربخشی پژوهش با تأکید بر پژوهش‌های میان رشته‌ای دارد.

آرایی تأکید کرد: برای نخستین بار و با پیگیری‌های مجدانه بعمل آمده، تکالیف و مأموریت‌های علمی، پژوهشی و فناوری برای بسیج اساتید در بند (ب) ماده ۹۷ قانون برنامه هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران و بند (ث) تبصره ۴ ماده واحده قانون بودجه سال ۱۴۰۴ کل کشور درج و تصریح شده است.

معاون علمی و پژوهشی سازمان بسیج اساتید کشور گفت: در بند (ب) ماده ۹۷ تأکید شد که موسسات و مراکز پژوهشی وابسته به دستگاه‌های اجرایی مکلفند تا پایان برنامه، حداقل ۲۰ درصد ظرفیت اولویت‌های پژوهشی سالانه خود و موضوعات جهاد تبیین را با ثبت در سامانه نان، از طریق رساله‌ها و پایان نامه‌های دانشجویی در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی وابسته به وزارتخانه‌های علوم و بهداشت و نیز سازمان بسیج اساتید کشور به انجام برسانند.

آرایی همچنین عنوان کرد: طبق بند (ث) تبصره ۴ ماده واحده قانون بودجه سال ۱۴۰۴ کل کشور، شرکت‌های دولتی، بانک‌ها و موسسات انتفاعی وابسته به دولت موظف شده‌اند که حداقل ۶۰ درصد از هزینه امور پژوهشی خود را در مقاطع ۳ ماهه به میزان ۲۵ درصد به حساب صندوق شورای عالی عتف واریز نمایند تا صرفاً در راستای پاسخ به نیاز‌های فناورانه و حل مسایل و مشکلات آنها از طریق توافقنامه‌های دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی از جمله سازمان بسیج اساتید کشور در سامانه ساتع و در قالب پروژه‌های تحقیق و توسعه، طرح‌های کاربردی، عناوین پایان نامه‌های تحصیلات تکمیلی، طرح‌های پسادکتری به مصرف برسد.

معاون علمی و پژوهشی سازمان بسیج اساتید کشور در پایان گفت: موارد گفته شده ظرفیت‌های مهم علمی، پژوهشی و فناوری است که با تلاش سازمان بسیج اساتید کشور در قوانین و اسناد بالادستی کشور گنجانده شده است و اساتید باید به نحو شایسته از این فرصت بی نظیر برای حرکت در مسیر جهاد علمی در گام دوم انقلاب اسلامی بهره گیری نمایند.