تحول در ساختار آموزشی دانشگاه‌ها با تربیت «انسان کامل» به جای «انسانِ شاغل منفعل»
عباس موزون در پنجمین جلسه از دوره آموزشی «زیست فرامادی1» گفت: «ساختار آموزشی رایج ما، که ریشه در انقلاب صنعتی اروپا دارد، صرفاً برای رفع نیاز صاحبان صنایع و سرمایه‌داران طراحی شده است و هدف آن تولید «انسانِ شاغلِ موظفِ منفعل» است، نه «انسانِ کاملِ موظفِ محقِ فعال».
