از نظریه تا اجرا/ طراحی بازی های آموزشی بر اساس نظریه های روانشناسی

«بازی» زبان کودکان است. اما گاهی ساختار آن برای آموزش، مفید نیست. زیرا ارتباط میان طراحی بازی، یادگیری و روانشناسی به خوبی برقرار نمی‌شود. در این مقاله می‌آموزیم: چگونه از نظریه‌های ۲۰ روانشناس بزرگ برای طراحی بازی و یادگیری استفاده کنیم.