استعدادیابی در مدرسه، بسترساز آینده‌ای آگاهانه و مبتنی بر خودشناسی است

پژوهشگر و فعال حوزه فرهنگی استان اردبیل گفت: استعدادیابی در مدرسه فراتر از یک فرایند آموزشی، بسترساز آینده‌ای آگاهانه و مبتنی بر خودشناسی است.