عاملی: کوتاهکردن دوره کارشناسی فقط با تغییر تقویم ممکن نیست؛ ساختار دبیرستان هم باید عوض شود
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی، با اشاره به پیشنهاد سهساله شدن دوره کارشناسی، هشدار داد که این تغییر نمیتواند صرفاً با کاهش تعداد ترمها یا تعدیل تقویم آموزشی محقق شود؛ بلکه موفقیت آن مستلزم بازطراحی جذری ساختار دوره دبیرستان، تخصصیتر کردن دیپلم و همسو کردن آموزش متوسطه با نیازهای دانشگاه و دنیای امروز است.









