محیط مثبت یادگیری ساختنی است، نه یافتنی
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، در وبینار «یک نیمه طلایی» تأکید کرد: محیط مثبت یادگیری نقشی کلیدی در تحول آموزشی و تربیتی ایفا میکند و این محیط باید بهطور فعال ساخته شود، نه اینکه منتظر یافتن آن باشیم.











