بیثباتی مدیریتی؛ پاشنهآشیل اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است
مسئول مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با انتقاد از بیثباتی مدیریتی و نبود الگوی اجرایی مشخص، تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را کمتر از ۳۰ درصد دانست و بر نقشآفرینی معلمان و دانشجومعلمان در اجرای واقعی این سند تأکید کرد.
به گزارش پایگاه خبری خبرگزاری دانشجو، بیثباتی مدیریتی؛ پاشنهآشیل اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است
منبع خبر : گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو









