ایکناافزایش دانش دینی در مدارس/ لزوم پژوهش درباره «عمل» به آموزهها
طبق اعلام رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، دانشآموزان در حوزه آموزشهای دینی نه تنها افت نداشتهاند، بلکه رشد دانشی نیز تجربه کردهاند. با این حال، وی تأکید کرد که مسئله اصلی، میزان عمل به این آموزههاست و انجام پژوهشهای عمیقتر در این زمینه و همچنین بازنگری در سبک و روشهای آموزش دینی در مدارس یک نیاز ضروری محسوب میشود.
