دیجیتالسازی شتابزده آموزش میتواند به افت یادگیری و هدررفت منابع منجر شود
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با اشاره به گزارش جهانی یونسکو تأکید کرد: شواهد معتبر درباره اثربخشی فناوریهای آموزشی محدود است و ورود عجولانه ابزارهایی مانند هوش مصنوعی به آموزش، بدون ارزیابی پیامدهای تربیتی، میتواند کیفیت یادگیری، عدالت آموزشی و بودجه آموزشوپرورش را با چالشهای جدی مواجه کند.











