آموزش ترکیبی بدون بازتعریف نقش معلم، تهدیدی برای کیفیت است
مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به گسترش استفاده از فناوریهای نوین در نظام آموزشی کشور، تأکید کرد: آموزش ترکیبی تنها زمانی میتواند مؤثر واقع شود که نقش معلم بهدرستی بازتعریف و تقویت شود؛ در غیر این صورت، این روند میتواند به افت کیفیت یادگیری منجر شود.