هشدار درباره آسیب کتاب‌های درسی نامناسب در تربیت دینی

عضو هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان گفت:‌ کتب درسی باید شرایط اختصاصی نظیر صحیح بودن مطالب، جدید و به‌روز بودن مطالب و بحث‌انگیز و تفکرخیز بودن آنها، سودمندی و دربرداشتن علم نافع برای حل مشکلات فرد و جامعه و ... را داشته باشند تا بتوانند رسالت خود را به عنوان رسانه اصلی آموزشی در تربیت شاگردان انجام دهند.